للطلاب المكفوفين والدمج.. الشروط والمستندات المطلوبة للتقدم لامتحانات الثانوية العامة 2024

يبحث طلاب الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2024، عن شروط التقدم لامتحانات الثانوية العامة للطلاب المكفوفين والدمج، بعد أن إعلان وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل وضوابط وشروط التقدم لامتحانات الثانوية العامة للطلاب المكفوفين، والدمج للعام الدراسي الحالي 2024.

شروط التقدم لامتحانات الثانوية العامة للطلاب المكفوفين والدمج، والمستندات المطلوبة.

يسمح للطلاب المكفوفين المقيدين بمدارس النور والأمل، بالتقدم لأداء امتحانات إتمام شهادة الثانوية العامة بطريقة «برايل»، طبقًا للإجراءات المتبعة في هذا الشأن، ويكون تقدمهم لامتحان الشعبة الأدبية، ويجوز للطالب الكفيف الاستعانة بمراقب كفيف بعد الحصول خطاب معتمد من المدرسة «وتحت مسؤوليته»، بعدم قدرة الطالب على القراءة والكتابة بطريقة «برايل»، وتطبق عليه نفس الشروط والأحكام المتبعة في امتحان الطلاب المرضي بمرافق.

يسمح للطلاب المكفوفين الراغبين بالتقدم لأداء امتحان شهادة إتمام شهادة الثانوية العامة «للمبصرين»، للعام الدراسي الحالي 2023/2024، بمرافق طبقًا لما هو متبع في امتحان الطلاب المرضي بمرافق، وتطبق عليهم نفس الشروط والأحكام.

وفي جميع الحالات السابقة على إدارة شؤون الطلبة والامتحانات بالإدارة التعليمية التابع لها الطالب، إخطار الإدارة العامة للتربية الخاصة ورئيس لجنة سير الامتحان ولجنة النظام والمراقبة، بالحالات السابق ذكرها.

المستندات المطلوبة للتقديم للامتحانات

يتقدم ولي أمر الطالب إلى الإدارة العامة للتربية الخاصة، بطلب لأداء الامتحان به المستندات التالية:

- إثبات قيد الطالب المنتظم
- تقرير طبي بالحالة الصحية للطالب ويحدد به معدل الذكاء
- صورة من بطاقة الرقم القومي لولي الأمر
- صورة من قرار الدمج إن وجد

وفيما يتعلق بالطلاب المتقدمين على نظام المنازل:

- عليهم التقدم بإفادة معتمدة من الإدارة التعليمية بتقدمهم لأداء الامتحان.

- تقوم لجنة الدمج المشكلة بالإدارة العامة للتربية الخاصة بديوان عام الوزارة بدراسة تلك المستندات.

- وفي حالة استيفاءها يتسلم ولي الأمر الطالب خطابًا للتوجه إلى اللجنة الطبية لتوقيع الكشف الطبي.

- يُسلم ولي أمر الطالب أصل التقرير الطبي المعتمد إلى لجنة الدمج بالإدارة العامة للتربية الخاصة، على أن يكون التقرير موضحًا به (نوع الإعاقة - نسبة الذكاء - تقرير تفصيلي عن حالة الطالب الصحية).

- تفحص الإدارة العامة للتربية الخاصة المستندات وعمل تقييم لكل طالب متقدم لأداء الامتحان.

- يجري تجميع الحالات في كشوف بها «الاسم - المدرسة - الإدارة التعليمية - المديرية التعليمية - نوع الإعاقة - اللغة الأجنبية الثانية - ملاحظات.